《教育面对面》——新高一,如何进行自主选课

摘要: 《教育面对面》——新高一,如何进行自主选课 嘉宾:高考政策研究专家 精华学校校长 廖中扬北京化工大学招办

12-11 07:34 首页 教育面对面RBC

北京城市广播《教育面对面》

频率:FM107.3; AM1026

首播:17:30-- 19:00

重播:7:00-- 7:30

今年北京高一新生将迎来新高考元年,在2020年迎来取消文理分科的“3+3”模式新高考。

新高一

如何进行自主选课?

《教育面对面》邀请老师为你支招~



 嘉宾:高考政策研究专家  精华学校校长  廖中扬

北京化工大学招办副主任  李庆


什么是合格性考试与等级性考试?

李庆:简单来说合格性考试就相当于原来的会考,而等级性考试就是高考的一部分了。体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。等级性考试每学年组织1次,学生在高三年级第二学期参加。

 

等级性考试如何呈现和使用,以及其重要性。

李庆:等级性考试成绩以等级呈现,分为五个等级。位次由高到低为A、B、C、D、E。等级根据原始分划定。参加本市当年统一高考考生的等级性考试科目成绩将提供给招生高校使用。等级性考试成绩当年有效,计入高考总成绩方式另行制定。

 

考生怎样选择等级性考试科目,什么时间选择?

廖中扬:新高一学习跟往常没有太大的区别,就是多学了一门生物。因为初中优秀的科目,到了高中不一定继续保持,有一定的不确定性。所以这时候不一定非急着选课。需要着急的是,孩子要清楚方向,知道目标在哪儿?自己现在还差多少。这件事情要早动手。


李庆:参加本市当年统一高考的考生,根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试中自主选择参加3门科目考试。学生可在完成必修内容的学习,对自己的兴趣和优势有一定了解后选定等级性考试科目。高等院校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分专业(类)自主提出指定选考科目,并提前向社会公布。北京市将组织各高校在2017年底前,提出选考科目要求,并向社会公布。

 

高校不同专业确定选考科目标准是什么?

 李庆:我们首先是院级,就是在学院内部进行一轮意见征集,在学校再开相应的针对性会议,制定大的方案。根据学院的专家、学生、以及多方的意见,根据学科的发展定位,确定我们这个学校的选考科目,以及选考科目的范围。准确来说这个选考科目的范围,到底是必须让学生有到底是有物理的基础,还是有化学的基础,还是说不限制学生有什么样的基础,到大学都可以让学生再去学。 

 

家长能帮助孩子做什么?

廖中扬:孩子想学什么,家长可以给他提供一个近距离观察的机会。比如孩子说我想当律师,有没有什么朋友做律师事务所的,让他去所里看看。帮着干点儿活,跑跑腿,这都可以。孩子如果说想当医生,当然医院你不能轻易地去实习,但是你至少也可以去看看。看看这个行业的荣耀和辛苦,可以让孩子提前去感受一下。

 

要想能帮助孩子,可能会让孩子在父母比较有资源的地方去就业。比如说我是做财务的,假定说也想让孩子做财务,那你得培养他的兴趣了。不能说到时候你让他学,但孩子完全不感兴趣。想让他走得比较顺一点,家长还得替他想得远一点才行。还有些性格测试是可以做的,或者找一些专家跟那孩子一块儿聊聊。


 李庆:其实现在很多学校,开设了一些先修课,请一些大学的专业教授做一些报告、行业性前沿的介绍,我觉得都是非常好的渠道。学生去听一听这种报告,了解一些行业内的动态,也是学习中的一种调剂,比一门心思死学要好。


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